粗心馬虎型
粗心馬虎型
1.丟三落四;
2.會做的題目做錯;
3.答案寫錯;
4.題目看錯,丟分都丟在簡單題上。
1.教學生重點審題,多多關注題干;
2.建議家長和孩子一起做題,以監督孩子,隨時指出馬虎之處;
3.根本原因是對題目和知識點不熟,因此要經常做題,培養謹慎態度;
4.改善習慣,限時訓練繃緊神經。
考試焦慮型
1.過于焦慮,休息不好,對大腦及身體有不好的影響;
2.過于緊張,影響考試發揮,平常會做的題可能也做不出來;
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3.長此以往使學生產生厭考心理。
1.考前讓孩子好好休息放松精神;
2.減緩壓力,讓孩子不要太在意考試,告訴他無論怎樣,盡力即可;
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4.鼓勵孩子,告訴他:你很優秀,不要擔心考試,你一定可以。
信心不足型
1.學習壓力過大;
2.基礎知識薄弱;
3.做題不敢嘗試,怕出錯。
長期以往,會產生消極的自我觀念,妄自菲薄,考前過渡焦慮,不敢主動回答問題,學習缺少主動性。
1.積極參與,克服心理障礙;
2.不斷學習,加深知識沉淀;
3.把握標準,深入挖掘教材;
4.反饋信息,有效駕馭課堂。
貪玩厭學型
1.影響成績,甚至會危害身心健康;
2.上課聽課效率低;
3.做作業錯誤率高,對于厭學的學科不會預習也不會復習。
1.和家長溝通改變以往的教育模式,多鼓勵并肯定孩子進步;
2.引導釋放壓力,明確學習目的;
3.調整并糾正孩子不良的學習習慣和學習方法,有成績進步后及時肯定,重塑孩子信心和興趣。
效率低下型
1.缺少學習動機,未端正學習態度;
2.缺乏良好的學習習慣和學習方法;
3.學習無壓力,對待學習不重視。
1.課前認真預習,課后復習,提高上課效率并及時鞏固;
2.認真聽講積極思考,當堂消化,不留到課后;
3.限時訓練,提高孩子注意力,如由家長或教師監督限定三分鐘內記憶;
4.進行心理上的輔導與幫助。
眼高手低型
1.學習不扎實;
2.沒有及時復習,知識面上有漏洞;
3.學習一知半解,沒有深入研究;
4.沒有良好的學習方法和習慣。
知識存在漏洞,成績忽高忽低,情緒和心態極易受成績影響而波動。
1.堅持課前預習、課后復習習慣;
2.及時查漏補缺,完善所學知識面;
3.樹立信心,要細心、耐心學習各塊知識。
缺乏思路型
1.計劃性不強,所學知識一知半解;
2.缺少學習方法,聽課時精力不集中,缺乏思考;
3.沒有勤學好問,預習和復習習慣;
4.對解題目的不明確,不會從題目入手尋找關鍵要素和突破口。
1.養成認真聽講、完成作業的習慣;
2.養成勤學好問、提出問題的習慣;
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3.養成獨立思考、合作交流、擅于總結的習慣。
機械記憶型
1.有不愛思考、不動腦不良習慣;
2.遇到復雜多樣的學習內容便難以接受,不能適應,以致學習困難;
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3.死記硬背,不擅思考,總愛死記硬背的同學容易造成:頭腦變懶,思路變窄,思維僵化等現象 。
1.逐步調整為理解記憶,加強知識的靈活運用;
2.樹立學習中的知識結構與學習框架,提升知識的接受程度。
基礎薄弱型
1.沒有預習的習慣,對即將學習的內容一無所知,只能被動地聽課;
2.不會鞏固復習,對學過的知識消化不良,造成基礎越來越不牢固;
3.不重視平時的作業和練習,導致學習基礎越來越差。
1.學會預習,專心聽講,變被動為主動學習;
2.趁熱打鐵及時復習,鞏固知識;
3.認真作業,溫故而知新。
銜接斷層型
1.新的學習環境需要一段時間適應;
2.盲目的學習新知識,沒有掌握正確方法,產生一種不適應感;
3.沒有預習習慣,還堅持著之前的學習習慣,不做變通。
1.進行調查研究,制定復習計劃;
2.抓住重點難點,點撥啟發引導;
3.聯系高中知識,查漏補缺拓寬;
4.根據生活實際,激發學習興趣。
停步不前型
1.隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的,而周圍的環境并不能滿足孩子需要的這種變化;
2.環境突發挫敗經歷,未及時調整;
3.孩子對自己沒有強制約束力,需要外力才能控制。
1.找到問題根源,幫其調整心態;
2.多方面關心孩子,讓他走出誤區;
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3.培養做事的態度,養成良好的習慣,建立孩子的信心。
一做就錯型
1.沒有預習習慣,對即將學習的內容一無所知,只能被動聽課;
2.不會鞏固復習,對知識消化不良;
3.不重視平時的作業和練習,導致學習基礎越來越差 ;
5.沒有掌握解題思路和基本方法。
1.學會課前預習,變被動為主動;
2.趁熱打鐵及時復習,鞏固知識;
3.認真作業,強化訓練;
4.活學活用,提高效率,步步為贏。
英語培優型
1.可以為等級考試提供必要準備;
2.提高鍛煉學生聽說能力,為沖擊學校增加砝碼;
3.提高興趣,從被動變自主學習;
4.改變學習中的陋習,更快速的提高英語成績。
1.培養獨立思考、獨立解決問題的能力和良好習慣;
2.提高學生的綜合語言運用能力;
3.注重方法指導訓練,擴寬知識。
數學培優型
1.學習壓力大,出現考試緊張,心里調節不到位;
2.平時基礎性知識有漏洞,做題的廣度和深度不夠;
3.平時復習不充分考試前心里沒底。
1.針對考試和孩子的薄弱點進行系統復習,加大平時練題的難度;
2.時學習習慣和方法進行指導;
3.建立孩子考試信心調整心態;
4.優化解題思路提高做題效率。
全科競賽型
1.能學到更多內容鍛煉學習能力;
2.競賽使孩子學得更深,更扎實;
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3.為升學考試做好準備,得到更多學習機會。
1.因材施教,加強對競賽內容和試題形式的理解;
2.梳理競賽知識體系,做到對知識的融會貫通;
3.先進行專題模塊訓練,而后全面貫通,真正做到對知識全面掌控。
學校沖刺型
向日葵视频app在线下载學校的好處,明眼人一看就知道,那便是優良的學習環境,優秀的師資力量,積極上進的學習氛圍和激烈的競爭意識。但是,還有一個好處,是很多人不清楚或者沒注意到的,那就是更多的機會 。
1.認真作業強化訓練,溫故而知新;
2.活學活用,提高效率,步步為贏;
3.針對性學習備考,根據各校學習特點因材施教。